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ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA 20 AL 30 DE ABRIL-2020

ACTIVIDADES A TRABAJAR SEMANAS DEL 20 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL DE 2020 ALUMNOS: Esperando que se encuentren muy bien ustedes y su familia, les solicito dar seguimiento a las actividades solicitadas, pues con ello complementaremos los contenidos del tercer trimestre  y además se obtendrá tu calificación, les pido que sí tuvieran alguna duda estaré con la disponibilidad  de atenderles mediante correo electrónico, éste será una vía para comunicarnos y resolver las dudas que  puedan surgir de las actividades solicitadas. CORREO DE ATENCIÓN A ALUMNOS :   formacioncivicatecnica66tv@gmail.com ·          ACTIVIDAD EXTRA . CLASE EN TV Debes ver la clase en TV en el canal de la materia en los siguientes días y horarios: DE LO OBSERVADO EN LAS CLASES DE TV ANOTA EN TU LIBRETA UN RESUMEN DE LOS DOS TEMAS:  1. Maneras de resolver un conflicto 2. Solidaridad, Inclusión y cultura de paz ...

ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA

ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA ACTIVIDADES A TRABAJAR EN LAS DOS SEMANAS DE CONTINGENCIA ESTAS MISMAS ACTIVIDADES ESTÁN EN LA PÁGINA DE LA ESCUELA www.sectec66.net ·         ACTIVIDAD 1. Evaluación del 2do trimestre del libro Contesta las actividades de las páginas 140 a la 145 del libro, que son evaluaciones finales del 2do trimestre. ·         ACTIVIDAD 2. ACTIVIDAD DE INICIO, 3ER TRIMESTRE Contesta las actividades de introducción de las páginas   148 y 149 de tu libro ·         ACTIVIDAD 3. IDENTIDAD JUVENIL Observa el vídeo de la siguiente liga y responde a las siguientes preguntas en tu libreta: https://www.youtube.com/watch?v=FUNiB-AXYJI 1. ¿Qué preguntas son comunes en la adolescencia? 2. ¿Qué es la identidad? 3. ¿Qué es la adolescencia? 4. ¿Desde qué momento se comienza a construir la identidad? 5. ¿Qué factores ajenos...

ACTIVIDAD 9. GUÍA DE ESTUDIO, 2DO TRIMESTRE

ACTIVIDAD 9. GUÍA DE ESTUDIO, 2DO TRIMESTRE Escribe en tu libreta las siguientes definiciones, consúltalo en tu libro y libreta: 1.        Discriminación 2.        Solidaridad 3.        Cohesión social 4.        Igualdad 5.        Libertad 6.        Inclusión 7.        Sentido de pertenencia 8.        Dignidad humana 9.        Problema 10.    Conflicto 11.    Autoridad 12.    Democracia 13.    13 aspectos o características de los derechos humanos 14.    Los artículos del 1 al 10 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos 15.    Los tipos de conflicto 16.    Las fases de un conflicto 17.    Etapas...

ACTIVIDAD 8. RASGOS DEL ESTADO DE DERECHO DEMOCRÁTICO

ACTIVIDAD 8. RASGOS DEL ESTADO DE DERECHO DEMOCRÁTICO OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO Y CONTESTA LO SIGUIENTE EN TU LIBRETA: https://www.youtube.com/watch?v=Zu2wVAM1MQc 1. ¿Para que sirven las normas y en donde están escritas? 2.  ¿ Qué es el Estado de Derecho? 3. ¿Qué es el Estado de Derecho democrático? 4. ¿Qué es el Pluralismo? 5. ¿ Qué es el multipartidismo? 6. ¿ Cuáles son las dos características principales del Estado de Derecho? 7. ¿Cómo es un país con gobierno democrático? 8. ¿Porqué es necesario reconocer los Derechos Humanos? 9. ¿Qué es la seguridad pública? 10. ¿Cuáles son los principios éticos que componen el Estado de Derecho? 11.¿Cuáles son los 6 aspectos que contribuyen al desarrollo integral de las personas? 12. ¿Y tú, como participas para proteger tus derechos  y los de todo ciudadano?

ACTIVIDAD 7. PROYECTO: INFOGRAFÍA DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

ACTIVIDAD 7. INFOGRAFÍA DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS OBSERVA LAS SIGUIENTES INFOGRAFÍAS, IMPRIMELAS Y PÉGALAS EN TU LIBRETA, ADEMÁS TE SERVIRÁN COMO EJEMPLO PARA REALIZAR UNA , DEBE SER EL TAMAÑO DE MEDIA CARTULINA, PUEDES COMPLEMENTAR LA INFORMACIÓN DE TU LIBRO Y LIBRETA