FORMACIONCIVICAYETICATECNICA66

ACTIVIDAD 8. GUÍA DE ESTUDIO-1ER TRIMESTRE GUÍA DE ESTUDIO EXAMEN PRIMER TRIMESTRE La siguiente guía la tienes que contestar en tu libreta, ya que será revisada, calificada y tomada en cuenta para calificación , debes contestarla  antes del examen,  para estudiar. Investiga en tu libro y libreta, contesta 1.        Anota el significado de las palabras: ·          GUERRA ·          DIÁLOGO ·          PAZ ·          CONFLICTO ·          FORMACIÓN ·          CÍVICA ·          ÉTICA ·          NORMAS ·          CULTURA DE PAZ ·      ...

ACTIVIDAD 7.  NORMAS Y LEYES PARA LA CONVIVENCIA IMPRIME LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y PÉGALA EN TU LIBRETA IMPORTANCIA DE LAS LEYES Y NORMAS EN LA SOCIEDAD Vivimos en sociedad y dependemos de todos; es más, nos volvemos humanos gracias al contacto con los demás. Para convivir, necesitamos normas y reglas que indiquen lo que está permitido e impidan que nos perjudiquemos unos a otros. Cada grupo humano crea sus normas y reglas para guiar la conducta dentro de la familia, la escuela, el club, etcétera. Las leyes son obligatorias para todos y están reunidas en unos documentos llamados códigos. Cuando alguien desobedece una ley o comete un delito, es castigado con una multa o con la cárcel. En cambio, si alguien no cumple con una norma de cortesía, por ejemplo, el castigo o sanción es diferente, en este caso, puede enfrentarse al rechazo por parte de la gente. Al vivir en sociedad, se hace indispensable un orden, un mecanismo que regule la conducta de las personas, ...

ACTIVIDAD 6. CULTURA DE PAZ INGRESA A LA SIGUIENTE PÁGINA E IMPRIME LA INFORMACIÓN DE LA PÁGINA PRINCIPAL , CON LETRA PEQUEÑA, RECORTA LAS ORILLAS Y PEGA LAS HOJAS COMPLETAS EN TU LIBRETA, SIN DOBLAR https://www.organismointernacional.org/cultura-de-paz.php

CONCURSO DE DIBUJO Y PINTURA Te invitamos a reflexionar y a expresar tu creatividad dibujando de qué manera podemos contribuir a respetar y garantizar los Derechos Humanos de las personas migrantes. Para guiar tu reflexión, te proponemos las siguientes preguntas:     1.     ¿Qué representan las personas migrantes para ti? 2. ¿Cuáles son los retos que enfrenta una persona migrante durante su tránsito a nuestro país? 3. ¿Por qué crees que migran las personas? 4. ¿Tú o tu familia han tenido una experiencia vinculada a la migración? 5. ¿Cuáles son las aportaciones que hacen las personas migrantes a nuestra sociedad y cultura? 6. ¿Te parece justo el trato que les dan a las personas que migran en nuestro país? 7. ¿Qué podemos hacer para erradicar la discriminación hacia las personas migrantes en México? 8. ¿Cómo te imaginas que es la vida de las personas migrantes antes y después de dejar a su familia y país? 9. ¿Cómo se benefician las socieda...

ACTIVIDAD 4. GRUPOS DE PERTENENCIA OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: https://www.youtube.com/watch?v=F-XLLwO8U6E 1.  ¿PORQUÉ TODOS LOS SERES HUMANOS PERTENECEMOS A UN GRUPO DESDE QUE NACEMOS? 2.¿  QUÉ SON LOS GRUPOS DE PERTENENCIA? 3. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS GRUPOS DE PERTENENCIA? ANOTA 3 EJEMPLOS DE CADA UNO 4. ¿ CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LOS GRUPOS DE PERTENENCIA EN LOS ADOLESCENTES? 5. ¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS PARA FORMAR PARTE DE UN GRUPO DE PERTENENCIA? 6. ¿CUÁLES SON TUS GRUPOS DE PERTENENCIA?